به گزارش اعتماد، فولادوند رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش، با استناد به آمارهای رسمی منتشره این مرکز، خواستار توجه به تبعات اعلام آمارهای غلط و داده‌های نادرست شد و گفت: انتشار اطلاعات اشتباه و غلط عواقب جبران ناپذیری دارد.

وی اظهار کرد: میانگین نمرات مدارس دولتی در سال ۱۴۰۵ عدد  ۹.۹۴ و این میانگین در مدارس غیردولتی ۱۱.۲۲ است؛ ارقامی که با ادعای میانگین بالای ۱۷ برای مدارس غیردولتی تفاوت قابل توجهی دارد.

وی افزود: همچنین میانگین نمره مدارس نمونه دولتی در سال ۱۴۰۵ عدد  ۱۵.۸۶ و این عدد در  مدارس استعدادهای درخشان ۱۷.۴۱ گزارش شده است؛ بنابراین، میانگین بالاتر از ۱۷ در این داده‌ها مربوط به مدارس استعدادهای درخشان است، نه مدارس غیردولتی.

رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: این آمار نشان می‌دهد که تعمیم میانگین نمرات یک گروه از مدارس به گروهی دیگر، بدون توجه به نوع مدرسه و داده‌های مربوط به هر گروه، می‌تواند تصویری نادرست از وضعیت آموزشی مدارس کشور ارائه دهد.

وی گفت: اظهارنظر درباره عملکرد مدارس دولتی و غیردولتی، به‌ویژه در بحث کیفیت آموزش و عدالت آموزشی، نیازمند اتکا به داده‌های دقیق و تفکیک‌شده است؛ چراکه ارائه اعداد نادرست یا تعمیم آمار یک گروه به گروهی دیگر می‌تواند مبنای قضاوت‌های غیرواقعی درباره عملکرد نظام آموزشی کشور قرار گیرد.